Username   Password     Forgot password? 

Facebook

Events Calendar

June 2013
S M T W T F S
26 27 28 29 30 31 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 1 2 3 4 5 6

Latest Events

No events

Search

Dragonfly Kindergarten
红蜻蜓园讯 - 二零一三年 六月份

怎样培养孩子之间的友谊



对于成人来说朋友多了路好走,可是对于小孩子来说,朋友一样意义重大朋友多的孩子往往比较开朗乐观乐于助人,在今后也更容易成功。相反没有朋友的孩子则往往情商发育不健全,也势必影响孩子未来的成长。所以,家长应该积极鼓励孩子多交朋友。

孩子之间的友谊是在共同活动和交往中逐步建立深化的,成人可从以下几方面帮助培养孩子间的友谊:

 

1) 创设交友环境,使孩子在与伙伴在交往中产生友谊。

多数孩子是很乐意与同龄伙伴相处的,家长应鼓励孩子多结交朋友,带领孩子到亲友、邻居、同事家去做客,让孩子与同龄的伙伴一起游戏。也可以请小伙伴到自己家里做客,家长可在家里提供游戏场所,购置一些图书、玩具,组织好们们一起游戏和活动。如果有条件,应让孩子尽早入幼儿园,结识更多的同伴。孩子有了朋友,一起游戏,共同欢乐,互相依恋,密切了关系,也就架起友谊的桥梁


2) 规范孩子的行为,使伙伴喜欢与其交往、友好相处、保持友谊。

孩子往往大都以自我为中心,不会设身处地替别人着想,在与同伴交往中常常会“碰壁”。如到邻居家玩,说话不懂礼貌,不听邻居家大人的话,还乱翻抽屉,引起伙伴反感,不愿与其交往。这就需要规范孩子的行为,督促他们改正坏毛病,告诉孩子在交友中应该怎样做和不应该怎样做,并加以训练指导,使其养成良好的行为习惯形成活泼开朗的性格。这样,他才会受到伙伴的欢迎。


3) 引导教育孩子珍惜、发展友谊。

孩子们在一起斗嘴吵架是难免的,即使是好朋友也不例外。当孩子间发生了争吵成人保持冷静的态度,不要为此而杜绝孩子间往来,要采取劝解的办法加以疏导,切袒护一方;要帮助孩子多从自身寻找原因,如果是自己孩子错了,要让孩子主动去赔礼道歉鼓励孩子与伙伴和好;还要教育孩子关心帮助伙伴,当孩子的伙伴生病时,提醒孩子主动去关心探望。要让孩子将自己心爱的东西与同伴分享。教育孩子尊重体谅伙伴,交往中要不怕吃亏不要处处占上风;还可鼓励孩子进行一些有意义的互赠礼品活动,如画一幅美丽的画,自制一个小玩具送给好朋友,从而不断发展孩子之间的友谊


4) 关注孩子之间的友谊,并鼓励孩子的好朋友来家中做客。

家长诚恳地欢迎小客人,平时要多询问孩子:“你今天与好朋友怎么玩的?”发现孩子某一点进步时,要及时地鼓励表扬如孩子将好吃的食品与朋友一起分享,将图书送给同伴看,就说:“这样关心小朋友,你真是个好孩子!”父母的关注以及表扬鼓励,会大大激发孩子与同伴长期友好相处的愿望促使孩子珍惜巩固友谊。

 

 
Franchise Opportunity Seminar 【红蜻蜓幼儿教育加盟创业说明会】

一个让您梦想起飞的机会 !" 轻松创业,实现梦想 ! "

【红蜻蜓幼儿教育加盟创业说明会】

地点:Pulau Pinang (15/6/2013-Sat) ,Johor Bahru (22/6/2013-Sat), Petaling Jaya-Selangor(23/6/2013-Sun)

地点1:Dragonflly HQ, Bukit Mertajam, Penang 
日期:15.6.2013 (星期六)
时间:2pm-5pm

地点2:Grand Paragon Hotel, Johor Bahru 
日期:22.6.2013 (星期六)
时间:9.30am-12.30pm

地点3:Eastin Hotel, Petaling Jaya, Selangor
日期:23.6.2013 (星期日)
时间:2pm-5pm

请联络 +6017-4619115 Ms Suz —

 

 
卫塞节

 

 

卫塞节的由来

卫 塞 节 ( Wesak Day ) , 源 自 古 印 度 的 巴 利 文 “ 卫 塞 迦 ”(Vaisakha),意指五月的月圆之日。与众不同的是,这个节日,并不单纯只为了纪念某一件事,或某个特别日子,它纪念的是佛教三大盛事佛陀的诞生成道涅盘。佛陀,是佛教的教主本师释迦牟尼佛,诞生于公元前 623 年的五月月圆之日、成道于公元前 588 年的月圆之日、并且于公元前 543 年的五月月圆之日涅盘(注一)。所以有这么的一句赞语流传: “佛陀诞生蓝毗尼园,月在卫塞圆;佛陀成道菩提伽,月在卫塞圆;佛陀涅盘古希那罗,月在卫塞圆,三期同一庆,慈光普天照。”由于这三个重要的日子,都落在五月的月圆,于是佛教徒便订在每年五月的第一个月圆日,庆祝卫塞节。每年这个时候,追求生命圆满的佛陀追随者,都会合起双掌,遥望明朗的星空,缅怀释迦牟尼佛艰苦修行与清净空明的世界。这天,也象征了佛陀自觉觉他,觉行圆满的智慧光辉,照耀全球,发扬慈悲平等教义,六年苦行悟宇宙真相,卫塞节又称为佛陀日,或花节。这是因为佛陀在蓝毗尼花园诞生,传说那时天上散下许多香花,在菩提树下成道时及涅盘时,天上也散下香花。为此,每年的这个节日,佛教徒常在佛像前供奉香花,来表示对佛陀的感恩和敬仰。其实,要提到卫塞节的由来,就不能不提到于 2589 年前,由于惊觉人生无常,更有生老病死之苦,而决定抛弃王位,舍却荣华富贵,选择出家修行的古印度释加族净饭王之太子,悉达多。悉达多太子二十九岁出家,卅五岁成道,经过六年苦行,终于证悟了宇宙缘起缘灭的真相,成为了正觉无上的佛陀,穷其一生向众生广宣无上湛深微妙之法;他,是后人传颂的本师释迦牟尼佛,亦即是佛教的教主。在苦修时,为了证悟了脱生死、断除六道轮回的方法,佛陀走到沙罗树下,安坐在文遮草上,面对着正象山的菩提树,发大宏愿:“若不悟道,全身虽灭,亦不起坐。”发愿之后,他在结伽跌坐之中,将他卅多年来所作诸思想体验,综合整理,结果于农历十二月初八的黎明时分,仰望晨星时,突然顿悟了:“一切众生皆有如来智慧,只因妄想执着,不能证得。”这,是佛陀成道的初期。佛陀不但自证真理,同时也证到自他一如,同体大悲,所以也要使大家都证得真理,于是便到处奔波弘法,在那个时候,佛的境界已经完全没有了凡人的贪瞋痴,佛果的圆满伟大,已达到了真善美的极点。源自古印度传至全球,他弘扬真理、强调慈悲圆满的努力,一直获得数以千万计之佛教徒的信服,所以佛教从古印度传到中国、锡兰、缅甸、斯里兰卡、泰国等,再逐渐流传至世界各地,终于成为世界四大宗教之一。佛陀八十岁的时候,一天受拘尸城人供养后,便入拘孙河澡浴,又往拘尸城外娑罗双树之间,命弟子阿难铺床,头北面西而卧,那天是农历二月十五日,然后,佛陀命阿难入城向信众传布消息说,佛将于半夜入灭,有疑问者,可前去受最后教诲。那一夜,佛陀勉励众生精进勤行。当应答即答、应说即说、座作即作完毕,佛陀即安祥地进入禅定,就此涅盘了。佛教,是于 1800 多年前由印度传入中国,并于公元九世纪初,再由中国传入马来西亚。马来西亚政府从 1962 年宣布卫塞节为大马公定假日迄今,已有四十一年。由此,亦可见佛教是受到政府所推认的正信宗教。每年卫塞节的庆祝节目,除了诵经、浴佛、布施、供养外,还包括放生、点灯、游行等。在马来西亚,年年都有成千上万的佛教徒举行点灯花车游行的庆祝仪式,吸引的游客不可计数,几乎已经成为了一项特有的文化宗教庆典。注一:涅盘的意思是,断尽了一切烦恼圆成了一切功德的圆寂,跟灭度寂灭大寂定等,是超越时空的真如境界相,亦是不生不死的意思.

 

 

 

为什么庆祝卫塞节

卫塞-光明的意思。光明,像徵佛陀的福德圆满慈悲智慧的光明普照大地众生均能破除黑暗,朝向光明正确大道的和平生活方向。因为佛教教主,释迦牟尼佛,诞生、成道、涅盘的时候,刚好都是五月的月圆日,为了各国佛教徒能够申请公共假期起见,于1950年,在泰国召开世界佛教友谊会会议决定,每年五月月圆日为佛陀诞生、成道’涅盘三期同一庆的公共纪念日。

後由1959年大马佛教总会成立,佛总立即呈函向联邦政府、砂劳越州政府、沙巴州政府以及纳闽直辖区政府申请佛陀日为全国公共假期,先後获得批准。佛总为感戈政府的开明和四众弟子热忱拥护,于1962年起,佛总通知全国佛教徒,庆祝卫塞节活动。于1962年起,佛总通知全国佛教徒,庆祝卫塞节活动。于五月一日到五月州一日止,整个月可分别举行各式各样,多姿多彩的庆祝节目如:     

诵经祈祷国泰民安,弘扬佛法大会,布施贫苦、流动性巡回赠医施药、捐血运动、佛教文物展览、书法、画画比赛八关戒会、生活营及研讨会各种庆祝节目。


 

 

花车游行的意义


在佛陀日举行花车游行。其意义为 :

  • 代表佛陀的崇高圣德,就如芝兰花香驱散环境污染恶气和内心贪欲执著邪气
  • 乃形容法轮不断辗转向前进步运载沉迷众生
  • 车上有佛像相貌庄严,乃由千生所积慈悲济人福德修来的善困提示众生,由景仰而学习,去恶积善,兴起忘我济世之伟大精神。

 

 

 

卫塞节订立

卫塞节,其实是把佛陀诞生成道涅槃,于同一日纪念。原来,据记载,佛陀5月的一个月圆之日出生;35年后又在5月的某月圆之日,于菩提树下悟道;后来他涅槃那天,巧的也是5月的月圆之日。三者虽非同一天,却全都在5月份,且有月圆之最大共同特点。于是,后世的佛教徒,便订下在每年5月的第一个月圆日,庆祝卫塞节。Vesak印度古代梵的意思,正就是“”解也。

 

 

 

卫 塞 节 庆 祝 活 动

  • 浴佛

- 浴佛的意义

  1. 释迦略史在二千五百多年前四月初八佛陀诞生在印度迦 毘罗国(尼泊尔境内)为净饭王太子,俗名悉达多,从幼聪智非凡,文武双全,样样精通。十九岁弃王位及一切荣华富贵,于二月初八出家,参学五年,在雪山苦行六年,三十岁十二月初八成道,说法四十九年,讲经三百余会。七十九岁二月十五日在希连河畔,娑罗双树下入灭。
  • 供灯/供花

- 供灯的意义

  1. 佛法如灯火,能照亮黑暗。大般若经卷406内有云:“故佛所言,如灯传照。”就是说一切佛法犹如明灯,能使黑暗的世界或众生得到光明。犹如晚上出门若有灯明,就不会掉入坑中或踩到不该踩的物件。
  2. 喻为智慧。佛法本身就是智慧。学佛之一运用佛法的智慧化解种种难题,消除烦恼。学佛的目的正是为了离苦得乐所以佛教徒很注重点灯供佛。希望以这盏有相的灯,早日点亮内心的心灯。就是希望自己早日智慧增长、破除烦恼。
  • 尊胜佛母千供法会
  • 放生

-放生的意义

  1. 放生就是还债,还今生累世以来我们所做无数的杀债
  • 上师荟供法会
  • 还债食子供养法会

 
教师节

 

 

教师节的由来

教师节是世界节日,很多个国家都有,这是一个用以感谢老师一年的教导而设的节日。我国的教师节定在了5月16日,那么世界其它国家有教师节吗?又是如何庆祝的呢?来看看下面的介绍吧。

非常有意思,在世界范围内,教师节并不是同一天。它是广受国际重视的日子,跟其他的国际节日一样,只不过是在不同的日子里来纪念罢了。在世界范围内来审视教师节,一些国家把它作为一个节日,而另一些国家就是一个普通的工作日。

世界教科文组织以10月5日为国际教师节。自1994年以来,都用于纪念世界范围内的教师组织。目的是为教师们争取支持,并确保未来孩子的需要能得到满足。

5月16日是马来西亚的教师。教师节这一天,全国上下都以极大的热情来庆祝。在马来西亚,这一天被称为“Hari Guru”,同时这也是马来西亚的一个正常工作日。

中国——教师节是1931年由国立中央大学设立的,1932年由中华民国中心政府采用。1939年,又把教师节定位8月27日,也就是孔子的生日。1951年中华人民共和国废除了这一规定。1985年又重新设定教师节为每年的9月10日。现在越来越多的人希望将教师节改为孔子诞辰日。

印度——教师节是每年的9月5日,来纪念印度的第二任主席拉达克里希博士的出生

俄罗斯——在俄罗斯,教师节在1965到1994年间被定为十月的第一个周日。1994年后,俄罗斯的教师节就改为与世界教师节同步,即10月5日

美国——在美国,教师节被定位五月的第一个完整工作周的周二,为非官方假期。节日通常是在一片欢乐的盛况中度过。很多的协会组织在学校对老师进行表彰,这一盛况甚至持续一整周。

泰国——泰国的国家教师节被定在每年的2月16日,这是由一项在1956年11月21日通过的政府决议规定的。1957年泰国人庆祝了第一个教师节。在泰国,教师节作为学校的节日来庆祝。

伊朗——在伊朗,教师节是5月2日。它是为了纪念刺杀伊朗教授阿亚图拉莫尔塔扎。一个永恒的老师和著名作家,1980年5月2日被处决。当天,学生向教师敬献鲜花,以赞扬教师们这项神圣的职业。

土耳其——在土耳其,教师节是11月24日。土耳其第一任总统凯末尔专用11月24日来表彰教师和他们的职业。这一天也是不放假的。

 

 

 

教师节 - 重要意义

1)建立教师节,是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位,逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气;有利于全社会关心教育事业,有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

2)建立教师节,标志着教师受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步  中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。

3)每年的教师节,世界各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性

 

 

 

师恩难忘

彩虹是绚丽的,雨后彩虹更是一道亮丽的风景线。而彩虹离不开阳光,阳光有着十分重要的地位,正是因为阳光反射的原理,才在天际中架起一座拱桥。

仔细想一想,阳光雨露不正是老师吗?而成长中的我们将是那道迷人的风景线。

“老师”,平凡却又那么神圣的称呼,我难以忘却老师给予我的精神食粮,开启知识宝库的老师,是她们深深影响着我,让我一步步接近人生奋斗的目标。

老师如雨露,滋润着我们;老师如阳光,普照着我们;老师如春风,沐浴我们;老师如……此时此刻,千言万语难以细说完。

老师,不知您是否还记得那一句句谆谆教导和叮嘱;一句句真心又热情的鼓励呢?可能,您忘了!但是我忘不了,它如烙印,深深地烙在了我的心田,我不知道它给了我多大的鼓励呀!

老师,您对我们的照顾更是无微不至,那飘荡的几根银丝正是最好的见证。不知是否有一根是为我而生?望着您,我想起您每天早早到班里来,工作一丝不苟、认认真真,常常加班到深夜,如果那个同学生病了,您更是焦急万分,对待我们胜过对自己的孩子呀!有时,看见抱着一摞厚厚的作业本批改,我发觉我们太不懂事,让您太辛苦了!

那次是星期五,打扫完卫生已经是六点多了,您不放心我们,从办公室到教室,急促的脚步声令我久久回味难以忘怀,我们打扫完赶紧回家。可是很不凑巧,外面已经刮起了风沙,还没有下车就下起了大雨,这令我措手不及,不知如何是好。正下车时,您要我打着您的伞回家,我不要,我不想让您淋着雨,于是立即转身向家中跑去。那天下雨我穿的很少,等我回到家身上早已淋成了落汤鸡,可是我心里却非常的快乐,您的话语使我如沐春风。我发现我并不是落寞无助的人,在任何时候都有老师的关怀和照顾,我更加自信了,这些都来自您的精心呵护。

您虽然在教我们之前就已经是桃李满天下、硕果累累了,但是我也不会忘记您对我的教导,不会忘记您对我的百般呵护,我想我要用最好的成绩来报答您,我要努力学习,练就扎实的基本功,做展翅高飞的雄鹰,搏击长空、翱翔天宇。

我们是翱翔的雄鹰,您给了我们腾飞的翅膀;我们是不灭的火炬,您给了我们青春的光亮;我们是击浪的勇士,您给了我们弄潮的力量!我们的一次次收获与您的教导密不可分,谢谢您:敬爱的老师!


教师节应该送些什么呢?

 

教师节送礼之八项意 :

1)不要送太贵重的礼物,会显得太为功利多半会被老师拒绝,而且对自己也是个负担.

2)千万不要直接去问老师喜欢什么礼物,这样多半会遭到拒绝诚意也会受到怀疑

3)不要打听其它爸爸妈妈送什么礼物,更不要攀比礼物只是代表一些心意,并不代表接受礼物的老师一定会特别照顾你的宝宝

4)不要送一些不切实际的礼物给老师,如礼服或者高档的首饰等,要考虑老师在日常生活中能否应用你送的礼物。

5)谨记除去价钱牌及商店的袋装,无论礼物本身是如何不名贵,最好用包装纸包装,有时细微的地方更能显出送礼人的心意。

6)礼物的价格并不是主要的决定因素,有些自己制作的礼物,才特别令老师感动

7)礼品比较新颖的话,还有必要向对方说明具体用途用法,好让对方对你送的礼物更加了解。

8)送礼时,为了说明自己重视对方的态度,可以说,"这是我特意挑选的""相信你一定会喜欢它"不要说什么"没有准备临时买来的""没有什么好东西凑合着用吧"之类的话,它会使你的礼物以及心意一下子变轻变淡

 

 

 

老师是座美丽的桥


有人赞美过勤劳的蜜蜂,有人喜欢用老黄牛来形容不怕苦不怕脏的人,我想也许还没有人赞美过悄无声色的桥吧!

有句话说的好:“离你越近的东西你越感觉不到他的美丽。” 也许是我们离桥靠的太近的缘故吧! 我们几乎每天都要踏着桥弯曲的身躯走向我们美好的梦想, 但从来没有谁向桥投出赞美的目光。但桥还是一如既往的弓着腰让人和笨重的车辆在自己的背上来来往往。这种无形无影的美丽也许没有太多的人发现它的存在,但桥决不会放弃为人民奉献的信念。

有人用红烛赞美老师,有人把老师比作园丁,还有人形容老师是春蚕,我认为老师更像是座美丽的桥!

老师建在学生知识之间的一座桥,他(她)让学生从无知变得聪慧和富有,使无言的知识转化为开启文明的钥匙和建设文明的工具。

桥能让你跨过前进中的河流,而老师让你到达知识的彼岸;桥能让你站在水的中央自豪的歌唱,而老师能让你踏在他的肩膀看得更远;桥能让你在城市的高空自由的驰骋,而老师能让你在人生的旅途展翅飞翔

想象我们的生活中要是没有桥,生活空间就不会有那么的宽广;想象文明的社会中要是没有老师,这个世界就不会有那么的精彩!

我为桥骄傲,更为老师而自豪!我愿永远成为这“美丽的桥”中的一座,用辛勤和智慧默默地为学生奉献我的一切。


感恩老师

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。


老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。


老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。


您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。


您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……


春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!


 
21st Century The Prestigious Service Quality Award


Dragonfly has received “ 21st Century The Prestigious Service Quality Award” on March 2013.

 
<< Start < Prev 1 2 3 Next > End >>

Page 1 of 3